Il percorso di partecipazione democratica e cittadinanza creativa “So-stare tra le culture” coordinato da Anna Staropoli dell’Istituto di Formazione Politica “Pedro Arrupe” – centro studi sociali – è approdato al Festival delle letterature migranti in un’intensa e partecipata giornata di lavoro. L’iniziativa, che fa parte della WP4 del Progetto Prisma, ha come obiettivo la promozione […]
Prosegue a Palermo il percorso di formazione per giovani leader alla cittadinanza globale e creativa promosso dall’Istituto Arrupe all’interno di Prisma. I partecipanti sono giovani provenienti da diversi Paesi, ognuno ha un obiettivo e una visione della città, ciascuno lavora insieme per fare crescere se stesso e gli altri. Infatti se gli incontri mirano a […]
Il 26 marzo presso l’Istituto Arrupe di Palermo si è svolta la Giornata di orientamento civico per associazioni e comunità migranti. L’incontro ha messo in contatto enti siciliani con giovani e gruppi di giovani migranti che vogliono partecipare alla vita democratica e politica della città con l’obiettivo di inserirli in una rete che dia punti […]
L’attività di orientamento nella provincia di Messina ha coinvolto gli studenti dei CPIA (Centro Permanente per l’Istruzione degli Adulti) presenti presso l’IIS Verona Trento, l’I.C. Battisti Foscolo, l’I.C. Primo Milazzo e I.T.E.T. “E. Fermi” Barcellona P.G. con l’intento di favorire il successo scolastico e formativo degli studenti e, quindi, influenzare positivamente la costruzione del loro […]
Continua il percorso di accoglienza, mediazione culturale e accompagnamento ai servizi scolastici all’interno delle scuole del progetto Fami Prisma. Oggi pubblichiamo una riflessione di Annalisa Morello, che lo conduce all’interno dell’Istituto Madre Teresa di Calcutta di Palermo con gli alunni della 5°A scuola primaria. «Quando mi è stato proposto di aderire al progetto FAMI Prisma, […]
Il percorso di accoglienza, mediazione culturale e accompagnamento ai servizi scolastici cominciato il 9 dicembre all’interno dell’Istituto Comprensivo “Perez Calcutta” ha già in questi mesi rivelato importanti contenuti e spunti di riflessione. Le educatrici Laura Muliedda e Annalisa Morello per le primarie e Serena Butticè per le secondarie modulano le loro attività per un pieno […]
Continua il percorso laboratoriale rivolto agli alunni di seconda generazione e provenienti da Paesi terzi iniziato l’anno scorso dallo psicologo Davide Pappalardo, educatore per le attività extracurriculari di Fami Prisma nell’area di Catania. All’Istituto Giovanni Verga di Viagrande è partito il 3 dicembre il laboratorio “Il corpo che parla: autostima e comunicazione non verbale” rivolto […]
Le attività di accoglienza, mediazione e accompagnamento ai servizi scolastici rivolte agli studenti di origine non italiana stanno svelando nuovi mondi non solo agli alunni ma anche a mediatori e docenti. I primi incontri sono stati un momento ludico e di conoscenza che ha segnato l’avvio di un nuovo percorso all’interno degli Istituti scolastici partner […]
“Afferrando le stelle”, “Slam Poetry”, “Grammatica straniera”: i titoli dei lavori finali del laboratorio di scrittura promosso da PRISMA per gli alunni dell’istituto Perez Calcutta (per saperne di più clicca qui) raccontano mondi e svelano pensieri. In linea con l’obiettivo iniziale, ossia dar voce agli stessi ragazzi, il corso si è concluso con la produzione […]
«Non è un caso che una simile formazione politica fiorisca in questo tempo e trovi tanta credibilità e interesse» riflette Anna Staropoli, commentando il successo del percorso di formazione per giovani leader su cittadinanza globale e creativa, promosso dall’Istituto Arrupe all’interno di Prisma di cui è coordinatrice (per saperne di più clicca qui). «In questo […]
